miércoles, 22 de enero de 2020

CRITERIOS Y FORMATO DE DICTAMINACIÓN Congreso 2021


CONGRESO INTERNACIONAL DE ORIENTADORES EDUCATIVOS, 2019

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ (UASLP)
ASOCIACIÓN MEXICANA DE PROFESIONALES DE LA ORIENTACIÓN (AMPO)


CRITERIOS Y FORMATO DE DICTAMINACIÓN
Fecha de recepción de la ponencia:___/___/ 2019. Fecha de envío al evaluador:___/___/ 2019
I. Datos de Identificación
a)    Título de ponencia:__________________________________________________________
b)    Título del Simposio*:________________________________________________________
c)    Nombre Dictaminador:_______________________________________________________
d)    Núm. de la Ponencia:___________
e)    Ejes temáticos y tema (Anote en el paréntesis el número del Eje y Tema. Ejemplo:   (1/1.3)
1. Investigaciones concluidas o en proceso sobre la teoría y práctica de la orientación educativa en el período de 1979 a 2019.                                                          (   )
2. Nuevos enfoques, paradigmas y modelos de la orientación educativa.             (   )
3. Políticas públicas e institucionales y su impacto en la orientación educativa.   (   )
4. Programas de formación, actualización y profesionalización de los
orientadores educativos para fortalecer su identidad y compromiso social.           (   )
5. Nuevas profesiones y nuevos escenarios para el mercado de trabajo.               (   )
f)     Modalidad:                                                                 g)Tipo de trabajo:
Ponencia oral                                    (   )                  Avance de investigación                    (   )
Cartel                                                 (   )                  Investigación concluida                     (   )
Simposio auto-organizado*                (   )                  Ensayo teórico                                   (   )
Experiencia de campo                       (   )
(*) Responda sólo en caso de que exista esta modalidad.

II. Ponencia oral
ASPECTO
4
3
2
1
0
MUY BIEN
BIEN
REGULAR
POCO
NADA
1. El título enuncia el tema o problemática abordada





2. La ponencia se ubica en un eje temático del Congreso





3. Contiene un resumen de 250 a 300 palabras.





4. El texto tiene una extensión entre 6 y 10 cuartillas





5. Si la ponencia refiere una investigación o experiencia de campo contiene introducción, objetivos, fundamentación metodología, resultados, conclusiones y referencias bibliográficas.
Si la ponencia es un ensayo contiene introducción, desarrollo, conclusiones y referencias bibliográficas.





6. El formato de citas y referencias bibliográfica es el de APA





7. La ponencia relaciona la fundamentación con los resultados o conclusiones.





8. Existe coherencia argumentativa en la exposición de las ideas.





9. La ponencia aporta al desarrollo de la OE como disciplina.





10. El tema de la ponencia es innovador.





                                                        Suma de Puntos





TOTAL


REFERENCIAS CONGRESOS AIOPS

http://www.orienta.unam.mx/congreso/english/

sábado, 18 de enero de 2020

RUBROS PRESUPUESTO CONGRESO IAEEVG/RELAPRO 2021 . Cartagena (Colombia)



INGRESOS
1. INSCRIPCIONES
2. PATROCINIOS
EGRESOS
1. ALQUILER AUDITORIO Y  EQUIPOS
2. KATERINE(CAFETERIA)
3. PERSONAL APOYO EN CARTAGENA
4. TRADUCCION SIMULTANEA de la sesión de apertura, sesión de cierre y notas clave para inglés  (idiomas adicionales, opcionales), dependiendo de idioma del hablante (opcional, como lo considere conveniente IAEVG).

5. ALOJAMIENTO A SEIS MIEMBROS  JUNTA DIRECTIVA DE IAEVG DURANTE CUATRO NOCHES
6. ALOJAMIENTO A SEIS MIEMBROS JUNTA DIRECTIVA DE RELAPRO  DURANTE CUATRO NOCHES
7. VIATICOS  DEL PRESIDENTE DE LA  IAEVG (MÁXIMO 1.500USD)
8. VIATICOS  DEL DIRECTOR GENERAL DE RELAPRO  (MÁXIMO 1.500USD)
 9. Aporte a  IAEVG  por cada delegado de IAEVG que pague adicional  de 80 personas. 35 US $
10. Publicidad
11.Impuestos 
12. Papeleria 
13. VARIOS (Imprevistos)

miércoles, 15 de enero de 2020

Candidature for the organisation of an IAEVG International Conference Application form


 




Identity of the candidates

Name(s) of the host Association, University and/or Institution:

Country:

Contact details:



Information about the most important Event already organized by the candidates
Name of the Event:

Date:

Number of attendees:



Information about the IAEVG Conference Project
City hosting the conference:

Conference theme and sub themes:

Any preliminary ideas about keynote speakers:

Any preliminary ideas about Scientific Committee:

Dates of the conference:

Dates of the opening and closing call for papers:

Projected number of attendees:

The place venue according to the number of attendees projected:



Documents to be included with this application

- Details of the proposed venue (Annex 1)

- Proposed registration fees including : early bird fees, discounts for IAEVG members and all specifications regarding morning and afternoon coffees, lunches and Gala Diner conditions and prices  (Annex 2)
- A simple budget showing the projected major income sources (registrations, sponsorship, exhibitions) and major expenses (venue, catering, speakers and IAEVG costs) (Annex 3)







Date place and signature

Please indicate the Name and the position of the signatory below the signature.





The candidature file should be sent via email to the following IAEVG address:   president@iaevg.org


The IAEVG Board of directors thanks you very much for this proposal; the IAEVG will provide you an initial response after discussion on the next meeting of the Board, but within a reasonable period.
Do not hesitate to contact us for more information.


ACTA CONSTITUTIVA Y ESTATUTOS GENERALES






RED LATINOAMERICANA DE PROFESIONALES DE LA ORIENTACION



ACTA CONSTITUTIVA Y ESTATUTOS GENERALES
Lisboa, 16 Septiembre 2005.
(Modificados en la I reunión presencial realizada en la ciudad de Valencia, Venezuela, el día 24 de Julio de 2006).

CO-REDACTORES: Julio R. González B.(Venezuela. Universidad de Carabobo), Mercedes del Compare (Argentina), Dulce P.H. Soares (Brasil),  Isaura Alvarado (Puerto Rico), George Vera (Venezuela. Universidad del Zulia), Olga Oliveros (Venezuela. Universidad de Carabobo), Omaira Lessire (Venezuela. Universidad de Carabobo), Ana María Rodríguez (Uruguay), Ana Llanos Vegas (Ecuador), Aída Rosa Gómez Labrada (Cuba), Carmen Gamargo Lagonell (Venezuela-Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Maracay), Aliria Vilera (Venezuela-Universidad de Los Andes-Táchira)

APOYO INSTITUCIONAL: La Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación cuenta, para la fecha (Septiembre, 2005) con el reconocimiento y apoyo institucional de: la Asociación Internacional para la Orientación Educativa y Vocacional (AIOEP/IAEVG/AIOSP), La Federación de Asociaciones Venezolanas de Orientación (FAVO), la Asociación de Orientadores del Estado Carabobo (ASORECA), Departamento de Orientación de la Facultad de Ciencias de la Educación-Universidad de Carabobo, Coordinación de la Maestría en Orientación-Universidad del Zulia), Departamento de Orientación y Psicología y el Vicerrectorado de la Universidad de los Andes-Táchira, Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Salta-Argentina, Asociación Brasileña de Orientación Profesional (ABOP) 

RED LATINOAMERICANA DE PROFESIONALES DE LA ORIENTACION

ACTA CONSTITUTIVA
Lisboa, 16 Septiembre de 2005.


            Las y los abajo firmantes, profesionales de la Orientación, reunidos el 16 de Septiembre de 2005,  en la ciudad de Lisboa, Portugal, bajo el patrocinio de la Asociación Internacional para la Orientación Educativa y Vocacional (AIOEP/IAEVG/AIOSP, siglas en español, inglés y francés), acordamos la constitución de la RED LATINOAMERICANA DE PROFESIONALES DE LA ORIENTACION (R.L.P.O), plataforma tecnológica que responderá a sistemas nacionales de orientación integrados a partir de múltiples conexiones y vías de información, comunicación e innovación entre los diferentes países latinoamericanos que conforman la red, así como también, asumirá la atención a la diversidad, en la comprensión de las diferentes tradiciones socioculturales, las particularidades, similitudes y características propias de cada región, territorio o nación. La profesión de  Orientación, como función social y como integración, mediante la red tendrá como finalidad medular el trabajar por la unificación de esfuerzos en la producción, análisis, discusión y difusión del conocimiento necesario para el avance y consolidación del campo de la Orientación, como disciplina y como praxis laboral con responsabilidad social, en cualquiera de sus áreas, niveles y contextos de acción.

            Es nuestro principal interés que todos los (las) profesionales de la Orientación de América Latina podamos producir, desde nuestro campo de acción disciplinaria, y realidades socioculturales particulares, propuestas e innovaciones teóricas y prácticas propias que desde la Orientación se destine a intervenir, comprender, atender y responder mediante procesos de convergencia las distintas necesidades e iniciativas de nuestros pueblos relacionadas con el desarrollo humano, social, económico, político y ético cultural. Por lo que, la visión humanística de los profesionales de la Orientación, debe estimular perennemente la misión de crear vías de acción pertinentes e idóneas con los fines de responsabilidad social propuestos; asimismo, la praxis orientadora incida  en forma orgánica, positiva y proactiva,  en el logro de mejores y mayores condiciones de desarrollo personal-social en las generaciones presentes y por venir.

            Convencidos que desde la Orientación, como profesionales comprometidos con la responsabilidad social y con el sentido de maximizar el potencial del mundo, podemos desempeñar una función realmente transformadora de la sociedad en que vivimos para el beneficio de individuos, colectivos y prácticas culturales de los nuevos tiempos,  suscribimos este documento, en la ciudad de Lisboa, a las 13:30: Julio R. González B. (Venezuela-Universidad de Carabobo), Graciela Borenstein (Argentina), Lucy Leal Melo Silva (Brasil), George David Vera (Venezuela-Universidad del Zulia), Omaira Lessire (Venezuela-Universidad de Carabobo), Margarita Villegas (Venezuela-Universidad Pedagógica Experimental Libertador), Rosangela Escalda (Brasil), Damaris Vieira N. (Brasil), Venus Guevara (Venezuela-Universidad de Carabobo), Grabiela Benites F. (México),  Graciela Perea A. (México), Daniel Suárez P.(México. UAEM), Vilma Crida de R. (Argentina), Dorelys Jiménez (Venezuela-Universidad del Zulia), Lesbia González C. (Venezuela-Universidad del Zulia), Paola Lauretti (Venezuela-Universidad del Zulia), Santiago Pérez M (México), Fernando Pérez G. (México), Dora de Gil (Argentina), Maribel Pérez (Puerto Rico- Universidad de Puerto Rico), Artemisa Rodríguez (México-CEULAM), Omar Rivero Estrada (México-CEULAM), Karla A. Torres C. (México-CEULAM), Nataly Villalobos M. (México-CEULAM), Leticia P. Trujillo M. (México-CEULAM), Silvia Gelvan (Argentina), Katia Nahum Campos (Brasil), Filipe Passaroni Daumas (Brasil), Fabiano Fonseca (Brasil), Marcelo Afonso Ribeiro (Brasil), María Da Conceicao Uvaldo (Brasil), Carlos Hideaki Fujinaya (Brasil), Francisco Javier Patiño Reyes (México), Ivette Piña Lehman (Brasil), Mirta Graciela Gavilán (Argentina-Universidad Nacional de la Plata), Alcira Orsino (Argentina), Yajaira Rodríguez (Venezuela-Universidad de Carabobo), Nilda Ochoa de R. (Venezuela-Universidad de Carabobo).

También suscribimos este documento, los profesionales, que aún no asistiendo a esta reunión, tuvimos la oportunidad de analizarlo antes de su presentación y expresamos nuestro consentimiento con  lo allí expresado: Mercedes del Compare (Argentina), Isaura Alvarado (Puerto Rico), María Celia Ilvento (Argentina- Universidad Nacional de Salta), Ana María Rodríguez (Uruguay), Olga Oliveros (Venezuela), Ana Llanos Vegas (Ecuador), Aída Rosa Gómez Labrada (Cuba), Carmen Gamargo Lagonell (Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Venezuela), Aliria Vilera (Universidad de Los Andes-Táchira (Venezuela), Dulce H. P. Penna (Brasil), Julián Mosquera (Colombia)



RED LATINOAMERICANA DE PROFESIONALES DE LA ORIENTACION

ESTATUTOS GENERALES
Lisboa, 16 de Septiembre de 2005.
(Modificados en la I reunión presencial realizada en la ciudad de Valencia, Venezuela, el día 24 de Julio de 2006).


INTRODUCCIÓN.
            En ocasión de celebrarse, en Lisboa, Portugal,  el Congreso de la Asociación Internacional para la Orientación Educativa y Vocacional (AIOEP/IAEVG/AIOSP), correspondiente al año 2005, el grupo de Orientadores(as) asistentes al mismo, materializa la idea de constituir una Red de profesionales, dedicados al área de la Orientación, con el fin de unificar esfuerzos y voluntades para que este campo disciplinar avance y alcance los mayores niveles de excelencia que las sociedades, concretamente, las de América Latina están exigiendo, para hacer del siglo XXI, un siglo dedicado a la promoción del desarrollo, al desarrollo humano y al desarrollo de la sociedad,  mediante la praxis de la Orientación, como una función social comprometida para hacer del mundo, un mejor lugar para vivir.

JUSTIFICACIÓN.
            Dentro de todos los posibles logros, conquistas y avances del Siglo XXI, la información en sí misma y el derecho a ella será uno de los rasgos más característicos del mencionado siglo. En este sentido, es de importancia capital reconocer que los sistemas de conexión electrónica y las nuevas tecnologías de información y comunicación (NTIC) que de ellos se derivan, hoy por hoy, activan procesos caracterizados por la instantaneidad, sincronía y rapidez, a través de los cuales es posible que tanto las personas como las nuevas formas de integración –cultural, económica, comercial y geopolítica- entre los países esté determinada por la velocidad en los modos de comunicación. Asimismo, incorpora nuevas posibilidades para comunicar ideas, opiniones y saberes, en tiempos concretos (reales y virtuales), es una posibilidad que los países, y concretamente los latinoamericanos, tenemos que considerar y sacar el mejor provecho. Por esa razón surge la necesidad de organizar y desarrollar la Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación como un escenario de compromisos, que se constituya en tejido intersubjetivo y vaso comunicante, entre los países de la región y entre los profesionales de la Orientación para generar, crear y compartir planes concretos de producción y difusión de saberes (teóricos científicos, recreacionales, culturales y experiencias laborales) y de metodologías que respondan a las especificidades de nuestras realidades socioculturales. Asimismo, la Red como escenario virtual se constituye en parte activa y proactiva de los procesos de evolución de la orientación como disciplina y como práctica social,  asume también como finalidad,  el trabajar por el enriquecimiento, desarrollo, permanencia, y trascendencia en el tiempo, del acervo socio-cultural, científico y humanístico generados por los orientadores(as) latinoamericanos en sus esfuerzos por participar activamente  en el progreso y desarrollo de los pueblos a quienes sirve.

VISIÓN:
            La RED Latinoamericana mediante la plataforma virtual se constituye en un sistema integrado con el fin  de crear vínculos, participación, intercambios interactivos, análisis, discusión reflexiva y difusión de diversidad de aportes que en y desde América Latina, contribuyan a enriquecer  el campo de la Orientación y de su praxis social, a través del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación. Por tanto, la RED conforma un movimiento abierto, flexible, creativo, dinámico, potencial, innovador, autogestionario, integrador, solidario y trascendente.

MISIÓN.
            La Red Latinoamericana  tiene por misión nuclear e incentivar la labor social de los orientadores(as) de estas regiones, fortaleciendo los vínculos, producción, voluntades y conocimientos que permitan aportar resultados pertinentes socialmente para el positivo desarrollo  de nuestros pueblos, a través de la atención de su principal recurso: su gente. En consecuencia, sus principales políticas de acción giran en torno a lo siguiente: a) ofrecer un apoyo consistente hacia sus miembros activos, generando interrelaciones  y publicando los logros, b) generar acciones organizadas, planes estratégicos y vínculos que fortalezcan las competencias profesionales y el quehacer de la praxis orientadora en las regiones latinoamericanas, c) concretar los proyectos, planes y programas relativos a los ámbitos de acción, modalidades y contextos, de los Profesionales de Orientación, d) mantener activa y actualizada la página web de la Red y la periodicidad de la Revista Electrónica, debidamente indexada, e) cumplir y hacer cumplir los Estatutos que rigen la organización de la RED, f) promover la atención a la diversidad, la justicia social,  la inclusión, la cultura de la paz, el establecimiento de sistemas educativos de calidad con equidad  y la cultura democrática entre los pueblos, g) hacer propuestas a los entes decisores gubernamentales de las políticas de Estado y asumir una interlocución válida entre los entes involucrados. h) ejercer el liderazgo en forma tal que garantice el logro efectivo de los objetivos propuestos de la Red.




ESTATUTOS GENERALES

CAPITULO I. DE SU CONFORMACION.
Art. 1. La Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación (R.L.P. O) está conformada por los profesionales de la Orientación, originarios de América Latina, o que ejerza profesionalmente en algunos de estos países.  Se entenderá como América Latina, a la región conformada por México, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Venezuela, Colombia, Ecuador, Brasil, Perú, Bolivia, Paraguay, Chile, Uruguay, Cuba, República Dominicana,  Puerto Rico y Argentina.

Art. 2. Se entenderá por Profesionales de la Orientación, las y los egresados de estudios superiores, en el ámbito de pregrado o postgrado, en institutos y universidades reconocidas y acreditadas nacionalmente, y que desempeñen funciones de Orientación, tanto en el ámbito privado como público, en cualquiera de sus áreas o modalidades, es decir: Educativa, Personal-Social,  Vocacional, Profesional, Laboral,  Familiar, Comunitaria, Sexual o cualquiera otra de sus modalidades de atención. También podrán afiliarse a la Red, en calidad de afiliados adherentes, los/las estudiantes que se encuentren en el último o los dos últimos semestres de la carrera. Los afiliados adherentes dispondrán de voz pero no de voto, no pudiendo ser elegidos ni electores hasta el momento legal de su graduación.

CAPITULO II. DE SU CONSTITUCIÓN Y SEDES DE FUNCIONAMIENTO.
           
            Art. 3. La R.L.P.O está dirigida, en su estructura organizativa, por una Junta Directiva, conformada por una Dirección General, una Secretaría de Organización, una Secretaría de Finanzas, una Secretaría de Actas, una Secretaria de Comunicaciones y una Secretaría de Asuntos Académicos; y además por un cuerpo de asesores, que pudiera constituirse con los miembros que hayan pertenecido a las Juntas Directivas anteriores y de personalidades destacadas en el campo de la Orientación, cuya función principal será la brindar asesoría en aquellos casos en que se lo solicite la Junta Directiva. De igual manera, sin considerar a la Dirección General, al resto de los cargos se le debe designar el suplente respectivo. El suplente del Cargo de la Dirección General, será ejercido por la persona designada para la Secretaría de Organización.
           
Art. 4. Todos los cargos mencionados en el Art. 3, son producto de elecciones nominales, y para lo cual se designará, entre los afiliados asistentes, una Comisión Electoral, que se encargará de organizar y coordinar todo lo relacionado con el proceso eleccionario.
           


            Art. 5. De la designación de cargos.
            5.1. La designación de cada uno de estos cargos se hará en votaciones secretas y universales, de los afiliados activos, a través de propuestas uninominales realizadas en los países seleccionados para la realización de la reunión bianual establecida al efecto.
           
Art. 6. De las funciones de cada uno de los cargos.
            6.1. Todos los cargos de la estructura organizativa, serán ejercidos por un período de dos (2) años, sin posibilidad de reelección en el mismo cargo, pudiendo ser elegible para cualquiera de los otros cargos.
            6.2. La Dirección General de la R.L.O tendrá a su cargo la representación oficial de la Red y coordinará conjuntamente con las demás estructuras organizativas, los planes, acciones, y actividades que propicien el fortalecimiento de la Red.
           
6.3. La Dirección General de la Red, tendrá su sede en el país de quién esté en ese cargo, por el tiempo establecido.
           
6.4. La Secretaría de Organización será la responsable de la inscripción y participación de los afiliados a la Red. De igual manera será la responsable de la creación, funcionamiento y actualización de la página web u otro material de multimedia requerido para este caso.

            6.5. La Secretaría de Finanzas, será la responsable de diseñar las mejores formas de conseguir y administrar los recursos económicos necesarios para el funcionamiento de la Red.
            6.6. La Secretaría de Actas será la responsable del archivo histórico de la Red  y de mantener en orden todo lo relacionado con los documentos enviados y recibidos por la Red.

6.7. La Secretaría de Comunicaciones se encargará de la elaboración de una Hoja Informativa Bimensual, de igual manera será la responsable del contacto entre las y los  afiliados y entre las instituciones con quienes sea posible establecer comunicación, atendiendo especialmente a las funciones de relación con la prensa escrita o digital.

6.8. La Secretaría de Asuntos Académicos se responsabilizará de la  propuesta, organización y coordinación de los eventos científicos relacionados con la Red.

            6.9. Cada una de las partes de la estructura organizativa, deberá presentar un plan operativo de trabajo durante el primer mes de su designación como tal, y el Plan Conjunto de Trabajo Anual de la Junta Directiva debe ser colocado en la Página Web de la Red, para conocimiento y aprobación, por lo menos del 51 por ciento  de los afiliados inscritos.
           
6.10. Las decisiones a tomar se harán sobre la base del consenso, evitando en lo posible las decisiones por mayoría, de los integrantes principales de la Junta Directiva.
           
6.11. Los suplentes sólo podrán ser incorporados, a la Junta Directiva, por la ausencia temporal o absoluta, debidamente justificada, de los titulares.
           
6.12. La situación ideal recomendada sería, siempre que fuera posible, que los diferentes cargos titulares, así como los suplentes, fueran ejercidos por personas de diferentes países, con el objetivo de dar una participación verdaderamente plural del mayor número de países latinoamericanos.


CAPITULO III. DE LAS REUNIONES DE LA RED.

            Art. 7. Se establecen dos tipos de reuniones para la Red. Una reunión virtual, cada año; y una reunión presencial, cada dos (2) años.
            Art. 8. La temática en cada una de esas reuniones será establecida por la Junta Directiva a partir de considerar las prioridades coincidentes en cada país miembro de la RED.  El país de la reunión presencial será establecido con dos años de anticipación de común acuerdo con un representante, preferiblemente miembro de la Red, del país seleccionado.
            Art. 9. Las reuniones presenciales de la Red deben ser avaladas por una institución gubernamental o privada del país seleccionado, o ambas inclusive. En las fechas de las reuniones presenciales se organizará un Congreso que permita considerar las realizaciones de cada país sobre el tema de la orientación.
            Art. 10. El representante del país seleccionado para la realización de la reunión presencial, será designado Coordinador General del Evento, pudiendo designar, por motu propio, el personal que le ayudará en la realización del evento, y siendo responsable del desarrollo, evaluación y rendición de informes del mismo.
            Art. 11. La reunión virtual de la Red, será responsabilidad de la Junta Directiva y debería preceder a la reunión presencial.
            Art. 12. La participación en las reuniones presenciales no serán exclusiva de los afiliados a la Red, pero estos tendrán un descuento sustancial en los pagos de inscripción y alojamiento a que hubiere lugar.


CAPITULO IV. DE LAS Y LOS AFILIADOS.

            Art. 12. Para estar afiliado a la Red, se requiere solicitarlo, por correo electrónico a la Secretaría de Organización, enviando adjunto una reseña curricular, donde se señale título obtenido (año o semestre de estudio), sitio de trabajo, temas de interés o líneas de investigación y cargos desempeñados.
            Art. 13. Para poder tener derecho a elegir y a ser elegido (a) se requiere estar solvente con los pagos o asignaciones establecidas por cada Junta Directiva.
            Art. 14. En cada país podrá operar un  organismo representativo de la Red, organizado mediante acuerdos entre las organizaciones y los individuos que representan y apoyan la profesión y la Red en ese país.

CAPITULO V. DE LAS MODIFICACIONES A LOS ESTATUTOS.
            Art. 14. Las modificaciones a los Estatutos deben hacerse en las reuniones presenciales, siempre y cuando sean propuestas por la Junta Directiva o por el 51 por ciento de los afiliados.



CAPITULO VI. DEL FUNCIONAMIENTO.

Art. 15. La Red funcionará principalmente a través de su Página Web y bajo el ambiente de Aula Virtual, para así garantizar la apropiada confidencialidad y evitar que personas no autorizadas puedan “invadir” el espacio académico reservado para ello. El Aula Virtual será responsabilidad de la Coordinación General de la Red.

Art. 16. La Página Web de la Red constará de algunas secciones fijas. Dentro de las mismas se establecen: La Revista de la Red, con característica de Revista arbitrada, la cual recogerá los aportes de los afiliados/usuarios. La sección de Eventos, que recogerá la información relacionada con la realización de eventos contengan que ver con el área de la Orientación, así como cualquier otra que estableciera la Junta Directiva.

Art. 17.  La RED contribuirá con el apoyo hacia las actividades de formación, cualificación y formación permanente de los Profesionales de Orientación  con la intención de mantener a sus miembros activos estimulados y participando en los procesos de certificación y acreditación a que hubiere lugar.

Art. 18. La RED a través de los miembros directivos, principales y suplentes, auspiciará la autogestión de las actividades a partir de mantener militante el espíritu emprendedor y la visión humanística (integradora y transformadora) del quehacer profesional de la Orientación.

Parágrafo único: las situaciones diferenciales a que hubiera lugar producto de las  particularidades de la Profesión de Orientación en cada región miembro de la RED, así como también, las acciones estratégicas y operacionales que permitan la organicidad y funcionalidad efectiva  de la misma, serán atendidas conforme resoluciones o lineamientos especiales presentadas ante la Junta Directiva para su consideración, discusión y posterior aprobación.

CAPITULO VIII. DE LOS FONDOS Y BIENES DE LA RED.

Art. 19. Los fondos de la Red estarán constituidos por el pago anual de la cuota de afiliación de cada miembro, cuyo monto será establecido por cada Junta Directiva, en su respectivo período. De igual manera cada Junta Directiva podrá establecer sus criterios o parámetros para recibir donaciones (materiales) y aportes económicos (comprobadamente legales), de instituciones gubernamentales o privadas, que pasarán a ser bienes de la Red.

CAPITULO IX. DE LA DISOLUCIÓN DE LA RED.

Art. 20. En caso de disolución de la Red, la misma tendrá que ser anunciada en una de las reuniones presenciales, y haberse participado y convocado, por lo menos, con un mes de anticipación. La distribución de los bienes y fondos que existieren se hará a favor de la UNICEF como institución dedicada a la protección de los niños y de la juventud.


JUNTA DIRECTIVA
Julio 2006-Julio 2008.

Coordinador General: Julio R. González B. (Venezuela)
Secretaria de Organización: Graciela Borenstein (Argentina).
            Suplente:  María Celia Ilvento (Argentina).
Secretaria de Actas: Lucy Leal Melo (Brasil)
            Suplente: Dulce Penna (Brasil).
Secretaria de Comunicaciones: Diana Patricia Mejía (Colombia)
            Suplente: Martha Judith Martínez
Secretaria de Asuntos Académicos: Aida R. Gómez L. (Cuba)
            Suplente: Lourdes Ibarra (Cuba).
Secretaria de Finanzas: Ana Gabriela Cabrera (México)
            Suplente: J. Estela Cordero. (México).

JOSÉ NAVA ORTIZ

  (Resumen curricular) FORMACIÓN ACADÉMICA: -           Profesor de Educación Primaria de la Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” ...