martes, 7 de julio de 2020

PRESENTACIÓN RELAPRO 2020-2021. (Includes english version)


Red De Redes

La Red Latinoamericana de Profesionales de la Orientación (RELAPRO) es una organización sin ánimo de lucro de carácter fraternal (Comunidad de saberes en Orientación Educativa y Desarrollo Humano) conformada por profesionales de la Orientación educativa (pedagogos, Psicólogos, Psicopedagogos, Trabajadores sociales y terapeutas ocupacionales y del lenguajes). Fundada por el Dr.Julio González Bello de Venezuela junto con un grupo de colegas en Portugal en Abril del 2005, con la misión  de impulsar el desarrollo teórico-aplicado de la Orientación Educativa en latinoamericana mediante la investigación-Acción. Se propone en primer lugar :

 1. Fomentar la investigación, publicación y la divulgación científica por lo cual edita la revista Latinoamericana de Orientación y Desarrollo Humano:"OrientAcciòn" , publica el boletín "Tiempo Latinoamericano" y administra varios  blogs y redes sociales:

http://redorientadoresprofesionales.blogspot.com/

Revista Latinoamericana Orientación y Desarrollo Humano:

https://issuu.com/amilkarbrunal/docs/revista_de_orientaci__n_y_desarroll

2. Como segundo gran propósito busca establecer articulaciones y convenios con todas las organizaciones, asociaciones y grupos de trabajo o colectivos en el campo de la Orientación alrededor del  mundo.

3. Su tercer propósito principal consiste en la promoción de eventos presenciales y virtuales de formación continuada en el campo, basados en sus líneas de investigación:

 A. Orientación para la Vida en comunidad y estilos de vida ancestrales y contemporáneos (parejas, familias, grupos sinérgicos, comunidades educativas, Organizaciones  de economía solidaria).

B. Orientación para la Vida Académica(Cualificación del Desarrollo académico  y Orientación Vocacional/Profesional y Socio Ocupacional) 

C. Orientación para la Vida Interpersonal.(Cosmovisiones y emociones relacionadas con la construcción de proyectos de vida) - 

Su visión fundamental consiste en constituirse como  referente académico permanente para la Orientación Educativa  en Latinoamérica, ofreciendo diversos programas de formación continuada para sus afiliados y para las instituciones  educativas afines y para los  Ministerios de Educación que lo soliciten.

Forman parte de ella más de 500 profesionales registrados de 14 países latinoamericanos  (Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Chile, Cuba, Ecuador, Honduras, México, Panamá, Perú, Republica Dominicana, Uruguay y Venezuela) y South Africa  como paìs invitado especial), quienes a su vez a título personal forman a su vez parte de organizaciones nacionales, regionales e Internacionales.  

Actualmente RELAPRO divulga su modelo pedagógico en Orientación Educativa denominado. “Orientación Transicional  para  el Sentido ético de la Vida”(disponible en .: Modelo Latinoamericano de “Orientación Transicional para el Sentido Ético de la Vida” (Resumen,Mayo 10/ 2021) (revistaorientaccion.blogspot.com) basado en el paradigma del Desarrollo a Escala Humana del autor chileno  Manfred Max. Neef ,producto de investigación crítica documental combinada con encuestas aplicadas a Orientadores e ejercicio y jubilados  en los paises afiliados y validado en diversos eventos de discusión en diferentes países .Les invitamos a participar activamente de nuestra red registrándose en el siguiente directorio disponible en https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLA7DIASOEH0bYlRCU3aIP7o_7qGYhwdPz8sQm5v0NdEdUXQ/viewform nos pondremos en contacto con ustedes , Muchas gracias.

CONTACTO OFICIAL: Relapro@gmail.com

 

JUNTA DIRECTIVA 2018-2021

FUNDADOR. Julio González Bello

Venezuela

Director General

Amilkar A. Brunal

Colombia

Secretaria de Actas

Luisa Rojas

Venezuela

Dir.Asuntos académicos: Silvia Gabriela Vázquez

Argentina

 Secretario de Finanzas

Jairo Hernández Eduarte

Costa Rica

 Dir.Comunicaciones

Miguel Carbajal

Uruguay

 Relaciones Internacionales Alberto Puertas (EE.UU)

 In memoriam:

 María Celia Ilvento (Argentina)

 Corresponsales  por país

 

Argentina:

Silvia Carmona

Silvia Battle

Liliana Medina

Mirta Gavilán

Maria Puzzi

Brasil: Marcelo Alfonso Ribeiro

Chile: Alejandro Villalobos

Luis Marín (Sr)

Colombia: Fernando Montejo

Angela P Fernández

Andrea Mora Diana Marcela Méndez

Ciro Mendoza Denisse Lozano

Diana Mejia

David Pérez

Diego Pineda

Elsa Tovar

Iván Cárdenas

Luz Maria Velázquez

María Deisy Sandoval

Marcela Salcedo

Miriam Chinchilla

Omaira Albis

Patricia Calambás

Patricia Castiblanco

Sherly Osorio L

Ximena Guerrero

Jairo Herrera

Amanda  Suauza

Vicky Andrade

Costa Rica: Pablo Sibaja

Jairo Hernández Eduarte

Cuba: Aida Gómez

Ecuador: Pablo Ormaza

Mónica Valencia

El Salvador; Mauricio Calderon (maurydancy@hotmail.com)

México: Gabriela Cabrera

Rossy Robles

Alicia M. Cano

Cirilo Quintana

José Manuel Ortiz

José Nava Ortiz

José Manuel Rojas

Panamá: Mixcela Salazar

Iliana Cortez

Jaime Rivera

Alexander Barrios

Paraguay: María Dolores Siles (madsiles@gmail.com

Perú: Víctor Ríos (vrios@continental.edu.pe)

Puerto Rico: Jetzabel Morales

República Dominicana:

Arelis García López

Alfonsina Morillo

Fiordaliza Acosta

Juan Ortiz

Ramón Soto

Margarita Almonte

Venezuela: Alida Malpica

Anais Rivas

Maryory Soto

Yelixa Rios

Italia(Ven):Yeslaine  Ävila

South Africa

Max Sefotho

 

 

 The Latin American Network of Guidance Professionals (RELAPRO) is a non-profit organization of a fraternal nature (Community of knowledge in Educational Guidance and Human Development) made up of educational Guidance professionals (pedagogues, psychologists, psychopedagogues, social workers and therapists occupational and language). Founded by Dr. Julio González Bello from Venezuela together with a group of colleagues in Portugal in April 2005, with the mission of promoting the theoretical-applied development of Educational Guidance in Latin America through Action-research. It is proposed first of all:

 

 1. To promote research, publication and scientific dissemination, for which it publishes the Latin American magazine for Human Orientation and Development: "OrientAcciòn", publishes the bulletin "Latin American Time" and manages several blogs and social networks:

 

http://redorientadoresprofesionales.blogspot.com/

 

Latin American Guidance and Human Development Magazine:

 

 

https://issuu.com/amilkarbrunal/docs/revista_de_orientaci__n_y_desarroll

 

2. As a second great purpose, it seeks to establish articulations and agreements with all organizations, associations and work groups or collectives in the field of Orientation around the world.

 

3. Its third main purpose is to promote face-to-face and virtual continuing training events in the field, based on its lines of research:

 

 A. Guidance for community life and ancestral and contemporary lifestyles (couples, families, synergistic groups, educational communities, solidarity economy organizations).

 

B. Orientation for Academic Life (Qualification of Academic Development and Vocational / Professional and Socio-Occupational Orientation)

 

C. Orientation for Interpersonal Life (Worldviews and emotions related to the construction of life projects) -

 

Its fundamental vision consists of becoming a permanent academic reference for Educational Guidance in Latin America, offering various continuing training programs for its affiliates and for related educational institutions and for the Ministries of Education that request it.

 

It includes more than 500 registered professionals from 14 Latin American countries (Argentina, Brazil, Colombia, Costa Rica, Chile, Cuba, Ecuador, Honduras, Mexico, Panama, Peru, the Dominican Republic, Uruguay and Venezuela) and South Africa as a guest country. special), who in turn in their personal capacity are part of national, regional and international organizations.

 

Currently RELAPRO disseminates its pedagogical model in Educational Guidance called. "Transitional Orientation for the Ethical Sense of Life" (available at.: Latin American Model of "Transitional Orientation for the Ethical Sense of Life" (Summary, May 10/2021) (revistaorientaccion.blogspot.com) based on the paradigm of Human Scale Development by Chilean author Manfred Max. Neef, a product of critical documentary research combined with surveys applied to exercise counselors and retirees in the affiliated countries and validated in various discussion events in different countries. We invite you to actively participate in our network By registering in the following directory available at https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLA7DIASOEH0bYlRCU3aIP7o_7qGYhwdPz8sQm5v0NdEdUXQ/viewform

we will contact you, Thank you very much.

jueves, 2 de julio de 2020

Convocatoria Líneas de Investigación RELAPRO 2020


Con el propósito de avanzar en la construcción teórico-aplicada en nuestro campo, convocamos a todos nuestros afiliados ( Si no lo ha hecho ,favor registrarse  gratuitamente en nuestro directorio: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdLA7DIASOEH0bYlRCU3aIP7o_7qGYhwdPz8sQm5v0NdEdUXQ/viewform) participar en alguna de las siguientes líneas de investigación  derivadas de nuestro modelo : Orientación Transicional para el Sentid ético dela Vida”.

Interesados en información ampliada, favor anotar aquí su Nombre completo, Email. Ciudad/país de trabajo y línea de interés. Gracias

1. Desarrollo  Humano (En curso).

https://relapro2020.blogspot.com/2020/06/informe-general-avances-en-la-linea-de.html

Esta  línea de investigación se constituye en un esfuerzo académico de RELAPRO por aportar nuevo conocimiento al campo, con base en inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y programas construidos de manera sistemática sobre el tema de Desarrollo humano en el mundo y en especial en Latinoamérica. Se propone Estudiar inicialmente todas las Teorías y Enfoques del Desarrollo Humano disponibles en la literatura científica en miras a construir un enfoque propio de la Orientación educativa en Latinoamérica.

 Grupo cerrado por el  momento conformado por :

Prof. Dr. Julio González Bello

Prof. Dra. Aliria Vilera

Dra. Rosalinda Robles (México)

Dra. Ed.Yeslaine Ávila (Venezuela /Italia)

Prof. Dra.PhD. Mónica Valencia.Ecuador

Ph. D.Ed. Psp. Sherly Osorio León (Colombia)

Mg. Margarita Amonte(R Dominicana)

MSc.P.S. Amilkar A. Brunal (Colombia)

Mg. Diana Marcela Méndez

Mg. Elsa Tovar (Col)

PhD. Max Sefotho (South Africa)

Lic. Jairo Hernández Eduarte ( C. Rica)

Mg.Jairo Herrera(Col)

 

2. Orientación para la Vida en familia

 

Proceso de acompañamiento pedagógico dirigido a las familias de los y las Orientantes para  identificar y comprender las dinámicas sociales que atraviesan en su devenir histórico, con el objetivo de replantear acciones éticas de carácter individual y/o colectivas tendientes a mejorar las relaciones familiares en una comunidad, desarrollando sentido de pertenencia, responsabilidad y fraternidad en ámbitos vitales caracterizados por su calidez.

Propuesta inicial para conformar repositorio de la línea:

Talleres para escuelas de padres. Quienes quieran compartirlos, favor enviar link del documento (Favor no enviar  archivos).

    https://orientacionagustinfernandez2020.blogspot.com/2020/06/carta-de-un-hijo-su-padre.html

 

 

3. Orientación para la Vida en Pareja (Afectividad y Sexualidad)

 

Programa pedagógico dirigido principalmente  hacia la realización de las necesidades axiológico-existenciales de Identidad, Participación y Afecto. Se basa en la aceptación de los roles de género como un proceso en construcción, transversal al conocimiento y valoración  tanto del propio cuerpo como del ajeno, desde todas las dimensiones existenciales del Ser[Tener+Hacer+Estar], facilitando  la construcción de vínculos afectivos biopsicosocialmente saludables”.

 

Atentamente

Amilkar A. Brunal

Relapro@gmail.com

https://relapro2020.blogspot.com/2020/07/presentacion-relapro-2020.html

lunes, 15 de junio de 2020

INFORME GENERAL AVANCES EN LINEA DE INVESTIGACIÓN DESARROLLO HUMANO

.GRUPO GIDH/RELAPRO [1]

Esta  línea de investigación se constituye en un esfuerzo académico de RELAPRO por aportar nuevo conocimiento al campo, con base en inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y programas construidos de manera sistemática sobre el tema de Desarrollo humano en el mundo y en especial en Latinoamérica. Se propone Estudiar inicialmente todas las Teorías y Enfoques del Desarrollo Humano disponibles en la literatura científica en miras a construir un enfoque propio de la Orientación educativa en Latinoamérica.

Sinopsis: Este grupo hasta el momento  ha identificado los requisitos conceptual para investigar sobre "Desarrollo humano" y Orientación Educativa:

1. Una revisión general de los tres grandes enfoques de  desarrollo Macrosocial  cuales son: El capitalismo, El Socialismo y el Comunalismo o Comunitarismo tipo Abya Yala, Sumak kawsai (buen vivir) y modelo Ubuntu de África), dicha información se ha recopilado inicialmente de manera panorámica  en el documento base del grupo respaldado bibliográficamente. Al igual que la comunidad internacional señala, este grupo manifiesta su descontento frente  a los dos enfoque predominantes en el mundo en general (capitalismo) y en el  hemisferio  en particular (Cuba y Venezuela) decantándose por la perspectiva comunalista, en miras a poder desarrollar modelos de orientación que contemplen el componente de la economía solidaria en sus  programas  

2. Además  se requiere contrastar estos modelos de desarrollo social, con algunos modelos recientes de Orientación en Latinoamérica (Modelo Teórico operativo de Mirta Gavilán y Sergio Rascován, El modelo holista de Panamá: Mixcela Salazar  y el Modelo de Orientación transicional para el Sentido ético de la Vida (Relapro) en la búsqueda de  verdaderas alternativas para el desarrollo Humano en las cuales la Orientación Educativa cumpla con un papel significativo.

 

 

 

 

Capitalismo

Socialismo

Comunalismo

Comunitarismo

Modelo holista de Panamá : MIxcela Salazar 

 

 

 

Modelo Teórico operativo de Mirta Gavilán y Sergio Rascován

 

 

 

Orientación transicional para el Sentido ético de la Vida (Relapro)

 

 

Economía solidaria

 

ENFOQUE INVESTIGATIVO. La colega Elsa Tovar resalta que el enfoque investigativo del grupo debe ser documental hermenéutico  enfocado a la producción de conocimiento… [Y elementos aplicados a la realidad de las comunidades en las que trabajamos los orientadores educativos, anota Brunal]

ASPECTOS LOGISTICOS

1. Se requiere reconocer  a las instituciones (no solo a los profesionales independientes) que participan  en este grupo de investigación  como co-participes de  las líneas de  investigación de Relapro :Ej: "Relapro en asocio con AMPO y SINAPRO,…presentan su línea de investigación: “Orientación Y Desarrollo Humano”

2. Se necesita  buscar alianzas con instituciones, asociaciones (AMPO) y/o  Universidades en las que tenemos miembros de Relapro para adelantar las investigaciones del grupo y procurar financiación mediante convocatorias.

Acta por: Amilkar A. Brunal

Desde Abril 8 de 2020

 

1. Julio Gonzales Bello (Venezuela)

2. Mónica Valencia (Ecuador)

3. Sherly Osorio (Colombia)

4. Amilkar Brunal (Colombia)

5. Diana Marcela Méndez (Colombia)

6. Margarita Amonte (Rep. Dominicana)

7. Rosalinda Robles (México)

8.  Yeslaine Avila (Venezuela/Italia)

 

1.  INTRODUCCIÓN

 

Justificación Inicial. Se requiere estudiar lo que se está haciendo principalmente  en Chile, Argentina y Uruguay y así desarrollar líneas de acción que beneficien la región, más que fijarnos en lo que están haciendo Noruega o Suiza.(Julio González):

2. Pertinencia epistemológica y disciplinar: Por definir

 

3. Proyectos y productos esperados (En construcción):

3.1 artículos y conferencias

3.2 Recomendaciones académicas, metodológicas para implementar el concepto de desarrollo Humano en los Programas de Orientación para Latinoamérica.

 4. Alcance esperado de los proyectos futuros: Por definir

5. Estado del Arte/Asunto/Tema Inicial: En construcción  sobre estas temáticas generales iniciales (En consideración):

                       

CICLO DE CONVERSATORIOS ORGANIZADO POR GIDH

FECHA

CONFERENCISTA

TEMA

Abril 27

Julio González Bello(Ven)

Presentación Línea de investigación

Mayo 4

Aliria Vilera (VEN)

"Ideas en torno al Desarrollo Humano en el marco de la Orientación Latinoamericana "

Mayo 18

Mónica Valencia (Ecu)

 El modelo de Buen vivir

El paradigma abya-yalista, cuna del pensamiento indígena y la educación intercultural, otra visión de la orientación humanahttps://www.redalyc.org/jatsRepo/104/10452159002/html/index.html?fbclid=IwAR1epes1qz9mGUVQZ30KnLYVGxS4Le8xBZi37FRLq3wmR8rc1UuXxTFjBwE

 

 

Mayo 25

Elsa Tovar  (Col)

“Descolonización y  Descolonización del pensamiento Latinoamericano”

 

Junio 1

Amilkar Brunal (Col)

Teoría del Desarrollo a Escala Humana de Manfred Max-Neef

Junio 8

Max Sefotho ( South Africa)

                  El modelo de Ubuntu . Una cosmovisión Africana

 

Pablo Ormaza

 

  

DOCUMENTOS                                

RELAPRO ACTAS IDH. [Entrada en un blog].Disponible en https://relapro2020.blogspot.com/p/actas-idh.html

 

RELAPRO.(8 de enero de 2020).Visión Integral del Modelo de Orientación para la Vida-Julio González B. [Entrada en un blog] disponible en https://relapro2020.blogspot.com/2020/01/vision-integral-del-modelo-de.html

 

RELAPRO.( 11 de mayo de 2020).Paradigma Ubuntu. Africa.El paradigma de Ubuntu y comparativo e internacional.Educación: desafíos epistemológicos y Oportunidades en nuestro campo-N’DRI THÉRÈSE ASSIÉ-LUMUMBA.Visión Integral del Modelo de Orientación para la Vida-Julio González B. [Entrada en un blog] disponible en https://relapro2020.blogspot.com/2020/01/vision-integral-del-modelo-de.html

 

RELAPRO (14 de junio 2020).Construyendo Nuevas Comunidades de saberes y paradigmas en Orientación Educativa/Educacional en Latinoamérica. [Entrada en un blog]. Disponible en https://relapro2020.blogspot.com/p/construyendo-nuevas-comunidades-de.html

 

RELAPRO (10 de junio 2020) Investigación en Orientación y Desarrollo Humano en Tiempos de Pandemia (En proceso colectivo)

https://relapro2020.blogspot.com/p/investigacion-en-orientacion-y.html

 

RELAPRO (8 de abril de 2020). Línea de Investigación en Desarrollo Humano. RELAPRO. [Entrada en un blog].Disponible en https://relapro2020.blogspot.com/2020/04/propuesta-investigacion-en-desarrollo.html

 



[1] Una línea de investigación es un enfoque que abarca conocimientos, inquietudes, prácticas y perspectivas de análisis que permitan el desarrollo de proyectos y productos construidos de manera sistemática alrededor de un tema de estudio. Protocolo para aprobación de líneas de investigación de interés para los grupos de investigación de las facultades. Disponible en https://apps2.poligran.edu.co/iaplicada/docs/98.pdf


JOSÉ NAVA ORTIZ

  (Resumen curricular) FORMACIÓN ACADÉMICA: -           Profesor de Educación Primaria de la Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” ...